Дистанційне навчання (завдання для 7-А класу)

Українська мова

Друге квітня

Класна робота

Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні

1. Перегляньте спочатку відео пояснення про прийменник за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=0YmoTfPKaLU

2. Виконайте завдання: вправа 267, 268, 269.

Домашня робота

Повторити параграф 5.

Опрацювати параграф 33.

Виконати вправу 270, 271*.

Перше квітня

Класна робота

Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників і дієприкметників

1. Опрацюйте матеріал параграфа 30; особливо розгляньте таблицю на С. 131.

2. Виконайте завдання: вправа 242 (усно), 243, 244, 246.

Домашня робота

Повторити параграф 4.

Опрацювати параграф 30.

Вивчити правило на С. 133 про –о, -е в кінці прислівників.

Виконати вправу 247, 245*.

Тридцять перше березня

Класна робота

И та і в кінці прислівників

1. Опрацюйте матеріал параграфа 29 (особливо С. 131).

2. Виконайте завдання: вправу 237, 238, 239.

Домашня робота

Повторити параграф 3.

Опрацювати параграф 29.

Виконати вправу 240, 271*.

Вісімнадцяте березня

Класна робота

Написання прислівникових сполук типу раз у раз, з дня на день …

1. Перегляньте спочатку відео пояснення за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=6f5gnzL5hEo

2. Виконайте завдання: вправа 271, 272, 273.

Домашня робота

Повторити параграф2.

Опрацювати параграф 32.

Виконати вправу 276, 277*.

Сімнадцяте березня

Класна робота

Написання прислівників разом, окремо й через дефіс

1. Перегляньте спочатку відео пояснення за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=6f5gnzL5hEo

2. Виконайте завдання: вправа 262, 265, 268.

Домашня робота

Повторити параграф1.

Опрацювати параграф 31.

Виконати вправу 263, 270*.